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實驗考核標準

2017年04月07日 11:02  點擊:[]

 

根據各類實驗項目教學特點,從有利于激發學生自主性學習,提高學生對實驗課程學習興趣,提高實驗能力,建立“課程統一化,類型多元化”的實驗考核辦法。

1)必修的實驗課程,采用“平時+考試(筆試+操作)”考核方式,通過考核評分的側重點不同區分實驗項目類型,將平時成績與筆試結合給出實驗課程成績。

學生實驗課程成績評定方法為:平時成績和考試成績的加權平均,突出學生平時實驗表現。計算辦法:總成績=平時成績×60%+考試成績(筆試+操作)×40%。

平時成績由每次實驗成績構成。

對于基礎性驗證實驗項目,重點考察學生,對實驗原理掌握與實際動手操作能力進行全面考核,實驗成績包括三個部分,預習占20%、實驗操作占50%,實驗報告占20%進行成績評定。

對于綜合型、設計型實驗項目,實驗成績包括三個部分,重點考察學生綜合設計能力:包括資料收集、方案設計、軟硬件設計、裝配與調試、測試與優化、數據分析、報告撰寫等全過程,實驗方案40%、實驗操作占40%,實驗報告占20%進行成績評定。

2)對選修的實驗課程或實驗模塊,主要采用平時成績考核方式。平時成績的考核同必修的實驗課程。

3)創新型實驗單獨考核,采用“作品+報告”考核方式。重點考核創新點,包括實驗內容,方法,手段,形式等方面的創新點。主要通過作品水平(占70%)和設計報告(占30%)的方式進行考核。

筆試:根據實驗課程的教學要求,主要對實驗課程涉及到的基本理論和基礎原理知識考核,統一命題統一評分,筆試時間為30分鐘。

實驗操作考試:主要對實驗課程的教學要求掌握的基本實驗技術和儀器設備操作進行考核,采用即時抽簽的方法,即學生隨機抽取一個實驗項目進行操作,時間為20分鐘左右。操作過程中還需要回答老師的提問(口試)。

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